จุดเด่น/เนื้อหา
1. เนื้อหาตรงกับตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551
2. นำเข้าสู่เนื้อหาด้วยจุดประกายความคิด เพื่อกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน
3. นำเสนอเนื้อหาด้วยแผนภาพ มีรูปภาพประกอบสอดคล้องกับเนื้อหา
4. สรุปเนื้อหาของแต่ละหน่วยเป็นผังสรุปสาระสำคัญ
5. มีกิจกรรมการเรียนรู้ท้ายหน่วยทุกหน่วยการเรียนรู้
6. มีคำถามพัฒนากระบวนการคิดเพื่อตรวจสอบความเข้าใจในเนื้อหา