สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) พลิกโฉมคุณภาพการเรียนรู้สู่รูปแบบ Active Learning

สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) พลิกโฉมคุณภาพการเรียนรู้สู่รูปแบบ Active Learning





 

ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหาร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) และกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา กล่าวว่า การที่ สพฐ.สนับสนุนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps เพื่อพลิกโฉมโรงเรียนสร้างนวัตกรรมครูสู่นวัตกรรมนักเรียน ถือเป็นทิศทางที่ถูกต้อง สอดรับตามเป้าหมายของ พล.ต.อ.เพิ่มพูน รมว.ศธ. ที่ต้องการเห็นการเพิ่มสมรรถนะทักษะการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน โดยส่งเสริมให้ครูปรับกระบวนการเรียนการสอนให้เด็กคิดวิเคราะห์มากขึ้น

 

รวมทั้งยังสอดคล้องกับแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ที่ได้กำหนดกิจกรรมปฏิรูปที่ 2 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนสู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ เพื่อตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 โดยการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนในปัจจุบันไปสู่การเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ภายใต้หลักสูตรอิงมาตรฐาน (Standard-based Curriculum) ด้วยการพัฒนาคุณภาพและศักยภาพ รวมทั้งส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาชีพของผู้บริหาร ครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา

 

“การพลิกโฉมโรงเรียนสร้างต้นแบบนวัตกรรมครูสู่นวัตกรรมนักเรียนแบบ Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้และภาคตัวนตก 11 จังหวัดดังกล่าว ถือเป็นการตอกย้ำนโยบายกระทรวงศึกษาธิการและ สพฐ. และสะท้อนความสำเร็จเป็นความหวังในการขยายผลการพัฒนาโรงเรียนในสังกัด สพฐ.ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ให้ครอบคลุมทั้งประเทศต่อไป”








อ่านเพิ่มเติม