จุดเด่น/เนื้อหา
• ได้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน    
พุทธศักราช 2551 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาวรรณคดีที่กำหนดในประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง วรรณคดี     
สำหรับจัดการเรียนการสอนภาษาไทย    
• ระบุตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางอย่างชัดเจน    
• เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง     
• เสริมการเรียนรู้ด้วย QR CODE สะดวกต่อการเรียนรู้    
• เสนอแนะแนวทางการจัดทำโครงงานสู่นวัตกรรมให้ผู้เรียนเป็นนวัตกร