จุดเด่น/เนื้อหา
• เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง วรรณคดีและวรรณกรรม
สำหรับจัดการเรียนการสอนภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วรรณคดีแต่ละเรื่อง
ประกอบไปด้วยบทนำเรื่อง ที่กล่าวถึงภูมิหลังของวรรณคดีเกี่ยวกับที่มาของเรื่อง ผู้แต่ง รวมถึงลักษณะคำประพันธ์ และเรื่องย่อ
ต่อจากนั้นจะเป็นตัวบทวรรณคดีและศัพทานุกรมที่ระบุคำศัพท์ยากและความหมายเพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐาน
ให้ผู้เรียนอ่านตัวบทวรรณคดีได้อย่างเข้าใจมากยิ่งขึ้น
• ระบุตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางอย่างชัดเจน
• เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
• เสริมการเรียนรู้ด้วย QR CODE สะดวกต่อการเรียนรู้
• เสนอแนะแนวทางการจัดทำโครงงานสู่นวัตกรรมให้ผู้เรียนเป็นนวัตกร