จุดเด่น/เนื้อหา
• จัดทำขึ้นให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
เพื่อใช้ควบคู่กับหนังสือเรียนหลักภาษาและการใช้ภาษาไทย และหนังสือเรียนวรรณคดีและวรรณกรรม ป.6
• ระบุตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางอย่างชัดเจน
• มีกิจกรรมให้นักเรียนทำเพื่อสร้างสมรรถนะ เกิดเป็นความรู้ความเข้าใจของตนเอง
• มีแผนภาพความคิดเพื่อฝึกการคิดเชิงระบบ
• มีการสรุปความรู้หลังทำกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทาง Backward Design
• มีแบบทดสอบท้ายหน่วยการเรียนรู้ ที่เน้นข้อสอบคิดวิเคราะห์และวัดความรู้ความเข้าใจตามตัวชี้วัดของหลักสูตร
ใช้ทบทวนก่อนสอบ