จุดเด่น/เนื้อหา
• เนื้อหาครบถ้วนตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดที่กำหนดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
• ระบุตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายของเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้นั้น ๆ
• มีกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เน้นให้ผู้เรียนพัฒนากระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ
โดยมุ่งให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ และมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
• มีผังสรุปสาระสำคัญสู่การสร้างความรู้ ผังความคิด สรุปเนื้อหาสาระสำคัญของทั้งหน่วย
• มีโครงงานสู่นวัตกรรม เพื่อให้ผู้เรียนฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบที่นำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง