Page 17 - ใบสั่งซื้อหลัก มัธยมศึกษา 2566
P. 17

้
                                                     ้
                                                     ้
       โคู่รงงานัสั่ร้างสั่รรคู่               ์  เมื�อผเร้ียนเร้ียนร้้ผ่านกร้ะบวนการ้เร้ียนการ้สอนแบบ               ตัวอย่าง
                                                 Active Learning โด้ยใช้้กร้ะบวนการ้คุด้ขั�นส้งเช้ิงร้ะบบ           โคุร้งงาน
                                                                                     ิ
                                                                  ้
       สั่่�การสั่ร้างนัว่ต็กรรมั GPAS 5 Steps ผ้เร้ียนสามาร้ถีสร้้างนวัตกร้ร้มได้้ด้้วยตนเอง                       นวัตกร้ร้ม






 คลัังสื่�อดิิจิิทัลั                                      Geo-lileracy
                          ั
        ่
                                                                  ่
                                                                         ่ ่
                                                                                            ้�
                                                                                               ี
                                                                                           �
                                                                                      �
                                                               ั
                                                                  ่
                                                                         ี
                                                                            ่
                                                                           ี
                                                                                  ิ
                                                                                                          ิ
 ่
 ทั�หลัากหลัาย                                             • คลงสอแผู้น่ทุทุชั้วยเสรมสรางใหผู้เรยน่    เพั�มประสู่บการณ       ์
                                                                                ้
                                                              ี
                                                                                         ์
                                                             มความสามารถ้ทุางภมศึาสตุ้ร กระบวน่การ
                                                                                  ิ
                                                                                                       การเรยนร      ้ ่
                                                                                                               ี
                                                                  ้
                                                             ทุางภมศึาสตุ้ร และทุกษะทุางภมศึาสตุ้ร ์
                                                                                         ้
                                                                                          ิ
                                                                          ์
                                                                                ั
                                                                   ิ
                                                                                                                               �
                                                                                                       อยางหลัากหลัายผู้าน
                                                                                                           �
                                                                                                       QR CODE
                   สั่้�อดัจิทัล ่
                     ิ
                                                                                                          ่
                                                                                                       • สอประกอบการสอน่
                                                                                                          ่
                                                                                                                        ่
                                                                                                                          ั
                                                                                                                        ี
                                                                                                                   ิ
                                                                                                         ใน่รปแบบวดัโอทุทุน่สมย
                                                                                                            ้
                                                                                                                              ั
                                                                                                                     ี
                                                                                            QR CODE
                                                                                                              �
                                                                                                                               ้�
                                                                                                                                 ี
                                                                                                              ุ
                                                                                            สื�อแผนที�    กระตุ้น่ความสน่ใจัข้องผู้เรยน่
                                                                         QR CODE
                                                                           สึนาม ิ
                                                 ่
                                        สั่าหรบคู่รและนั่กเรียนั
                                          ำ
                                                        ่
                                                      ิ
                                                                                                           ั
                                                                                                                         ิ
                                                                                   ิ
                                              ั
                                                                                                         ่
                           ิ
             แบบฝึกเสู่รมทักษะเพั�มผู้ลัสู่มฤทัธ� O-NET                       ชดิกจิกรรมการเรยนรพัฒนาการคดิ
                                                                                                         ้
                              ั
                    ึ
                                       ิ
                                                                                                    ี
                                                                                ุ
                                              �
             ยกระดิบผู้ลัสู่มฤทัธ ์ ิดิวัยกจิกรรมทัหลัากหลัาย              •  มีเนื้อหาเชิงสรุป เข้าใจง่าย
                                 ้
                                      ิ
                    ั
                                              ี
                          ั
                                   �
             เสู่รมสู่รางสู่มรรถนะทัสู่าคญ                                 •  ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก
                                       ั
                     ้
                                   ี
                                    ำ
                 ิ
             •  สรุปเนื้อหากระชับ เข้าใจง่าย สำาหรับทบทวนความรู้ได้ดี        Active Learning
             •  มีแบบฝึกเสริมทักษะเน้นการคิดวิเคราะห์                      •  มีข้อสอบปรนัยท้ายหน่วยการเรียนรู้               ตัวอย่าง
                                                                                                                              ุ
             •  มีแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามตัวชี้วัด ชุดที่ 1 ชุดที่ 2                                             ช้ด้กิจกร้ร้มฯ
             •  มีเฉลยคำาตอบพร้อมเทคนิคการคิดวิเคราะห์คำาตอบอย่างถูกต้อง ชัดเจน
                                                                                                                   ้
                                                                                                                   ่
                                                                                                             ี
                                                                                ่
                                                                                  ่
                                                                              คมอครชดิกจิกรรมการเรยนรพัฒนาการคดิ
                                                                                �
                                                                                       ่
                                                                                             ิ
                                                                                                                     ั
                                                                                         ุ
                                                                                                                                  ิ
                                                                           •  มีการแนะกลวิธีการสอนแบบ Active Learning
                                                                             เทคนิคการคิด ง่ายต่อครูผู้สอน
                                                                           •  เฉลยคำาตอบอย่างถูกต้อง ชัดเจนทุกข้อ
                                                                             (ตรงกับชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด         ตัวอย่าง
                                                                             หน้าต่อหน้า)                                 คุ้่มือคุร้้ช้ด้กิจกร้ร้มฯ
                                                                                                                               ุ
                                                                                         ต็่วอย�าง
                                                                                                      ่
                                                                                         สั่้�อดัจิทัลช�วยสั่อนั
                                                                                                 ิ
                                       ตัวอย่าง        ตัวอย่าง
                                            ึ
                                                          ึ
                                     เฉัลืยแบบฝึกฯ     แบบฝึกฯ                                                       PPT
                                                    สังคุมฯ ม.ปลืาย
                                                                                            ้
                                                                                           คุ่มือคุร้ ้  คุลืิปการ้สอน  สื�อ 3D  PowerPoint  แผนการ้จด้ ั
                                                                                                                             การ้เร้ียนร้ ้ ้
                                                                                                                                        17
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22